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Exercice (1)
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Exercice
Message de flonounette posté le 04-03-2009 à 16:13:14 (S | E | F)
Bonjour,
Pourriez-vous m'expliquer tout ce calcul :
f(x)= -x/1 -V2 (V=racine carré)
f(x)= -1x/1-V2
f(x)= -2.3x (fonction affine décroissante )
(**)-1/1-V2= (-1/1-V2)*(1+V2/1+V2)
-1/1-V2= -1(1+V2)/(1-V2)*(1+V2)
-1/1-V2= -1(1+V2)/1²-V2²
-1/1-V2= -1-V2 / 1-2
-1/1-V2= -1-V2 / -1 = -1/-1 +-V2/-2
-1/1-V2= 1+V2
(**) à -1/1-V2= -1/1-V2 sur mon cours il y a de marqué "enlever la racine" et à (-1/1-V2)*(1+V2/1+V2) il y a de marquer 'on conjugue ". Pourriez vous m'expliquer ce que signifie cela ?
Merci
P.S: Désolée si vous ne comprenez pas mais ce n'est pas facile de réécrire le cours sur PC.
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Modifié par bridg le 04-03-2009 16:17
Message de flonounette posté le 04-03-2009 à 16:13:14 (S | E | F)
Bonjour,
Pourriez-vous m'expliquer tout ce calcul :
f(x)= -x/1 -V2 (V=racine carré)
f(x)= -1x/1-V2
f(x)= -2.3x (fonction affine décroissante )
(**)-1/1-V2= (-1/1-V2)*(1+V2/1+V2)
-1/1-V2= -1(1+V2)/(1-V2)*(1+V2)
-1/1-V2= -1(1+V2)/1²-V2²
-1/1-V2= -1-V2 / 1-2
-1/1-V2= -1-V2 / -1 = -1/-1 +-V2/-2
-1/1-V2= 1+V2
(**) à -1/1-V2= -1/1-V2 sur mon cours il y a de marqué "enlever la racine" et à (-1/1-V2)*(1+V2/1+V2) il y a de marquer 'on conjugue ". Pourriez vous m'expliquer ce que signifie cela ?
Merci
P.S: Désolée si vous ne comprenez pas mais ce n'est pas facile de réécrire le cours sur PC.
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Modifié par bridg le 04-03-2009 16:17
Réponse: Exercice de ffrraamm, postée le 04-03-2009 à 16:20:45 (S | E)
Bonjour,
Je ne suis peut être pas très réveillé, mais je ne comprends pas les trois premières lignes f(x)=...
D'autre part, si tu veux rentrer une racine carrée, tu peux taper " & radic" en enlevant l'espace entre & et radic...
Réponse: Exercice de flonounette, postée le 04-03-2009 à 16:26:49 (S | E)
désolée ffrraamm mais moi non plus je ne comprends pas les 3premières ligne car ce cours a été fait lorsque j'étais absente et mon prof n'a pas voulut m'expliquer.
Réponse: Exercice de ffrraamm, postée le 04-03-2009 à 16:34:23 (S | E)
Bon.. pas de panique !
Alors en fait ton dénominateur est déja 1-&radic 2.
Multiplie ton numérateur et ton dénominateur par 1+ &radic 2. C'est ce qu'on appelle conjuguer: multiplier "haut et bas" par quasimment la même quantité avec un signe qui change au milieu.
Ce que je viens d'écrire est très moche et imprécis, c'est histoire que tu vois ce qui se passe.Qu'obtiens tu au numérateur ? au dénominateur ?
... je crois que tu es arrivé(e) !
